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把握主攻方向实现“五个转变”(下)——关于实施素质教育深化课堂教学改革的几个问题
作者姓名:王永华
作者单位:山东省东营市教委
摘    要:把握主攻方向实现“五个转变”(上)提要一、要明确课堂教学改革的主攻方向课堂教学改革的主攻方向是解决教师单向灌输知识的弊端。二、解决单向灌输问题,必须努力实施“五个转变”(一)把教师讲明白为主转变为引导学生自己省悟为主(二)把教师发问为主转变为引导学生提出问题为主(三)把题海战术、应试训练为主,转变为指导学生应用所学知识解决实际问题为主

关 键 词:素质教育 课堂教学改革 题海战术 应试训练
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