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| 品德与社会课教学应关注学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 张素明.品德与社会课教学应关注学生的主体地位[J].广西教育,2013(33):6-6,8. |
| 作者姓名： | 张素明 |
| 作者单位： | 广东省连州师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 要培养学生的主体地位,除了对学生进行服务、管理外,更重要的是通过课堂教学体现出来,因为课堂教学是学校课程教学的重要组成部分,它占据着学生的大部分时间。在课堂上如何培养学生的主体地位,是学校课堂教学的关键所在。本文将以小学品德与社会课为例,对学生主体地位的培养做一些探讨,以期对课堂教学有所帮助。一、为学生营造良好的学习环境在平时的教学过程中, |
| 关 键 词： | 品德与社会课 学生 主体地位 |
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