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| 高效课堂要注重学生数学思维的培养 | |
| 引用本文： | 唐萍.高效课堂要注重学生数学思维的培养[J].广西教育,2013(33):38-39. |
| 作者姓名： | 唐萍 |
| 作者单位： | 江苏省海门市货隆中心小学 |
| 摘 要： | 课程改革以来,小学数学课堂变得热闹了,形式也丰富了,但总感觉少了点什么东西。究其原因,很多教师将数学课上成了活动课、手工课、美术课,忽略了对学生数学思维能力的培养。学生的数学学习需要创设一定的教学情境,在情境中开展必要的操作和交流讨论,其中必须要注重学生数学思维的培养。一、设计各种预习作业,关注学生思维的起点预习是学生学习的重要方式,学生通过预习明确新课将要学习的知识, |
| 关 键 词： | 高效课堂 数学思维 课程改革 |
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