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| 高职学生移动辅助英语学习效果实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.深圳信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文以高职学生为研究对象,采用对比实验法对利用移动设备辅助语言学习的新模式进行了实证研究。结果表明,利用智能手机的社交应用技术进行英语词汇学习有助于提高语言学习的效果,这种移动学习方式也得到大部分学生的认可。 |
| 关 键 词： | 移动辅助学习 英语学习 智能手机 |
Research on Effectiveness of MALL of Vocational Students |
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