让政治课堂教学插上艺术的翅膀——谈中职艺校的政治教学课堂

与普通中学的学生相比,中职艺校的学生具有自身的特点。而这些特点使得中职艺校的文化课教师在开展课堂教学活动时,需要采取一些有针对性的措施。尤其是在中职艺校学生心目中枯燥空洞的政治科目,课堂教学更需要按"艺术生"特点定位,开展有效性教学。本文就中职艺校的政治课堂教学如何开展得更有活力,提出了一些建议和策略。