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| 浅谈专业英语阅读课教学 | |
| 引用本文： | 胥丽华.浅谈专业英语阅读课教学[J].天津市教科院学报,2005(6):85-87. |
| 作者姓名： | 胥丽华 |
| 作者单位： | 天津外国语学院英语学院,天津,300204 |
| 摘 要： | 一、阅读课在传统英语教学中的地位
阅读课是英语专业的必修课，它能使学生接触大量的英语读物，能培养学生的阅读能力。阅读课是重要的，但在目前的英语教学中，阅读课并没有受到应有的重视。许多外语院校在精读课上不仅投入了良好师资，而且精读课的课时达到至少6节／周，而阅读课的课时一般在2节／周。精读课侧重英语学习的各个方面，如词汇、语法、理解和写作等，其重心是“质”，但并不是“量”。但没有了“量”，我们也就无法谈“质”， |
| 关 键 词： | 阅读能力 专业英语 英语教学 英语学习 必修课 学生 课时 师资 词汇 写作 |
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