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中外合作办学模式下雅思听力生态化教学研究
作者单位:;1.韶关学院外语学院
摘    要:以教育生态学理论为指导,提出在中外合作办学班构建生态化的雅思听力课堂的策略,并通过一年的教学实践证明,生态化的课堂有利于学生听力水平的提高。

关 键 词:中外合作  雅思  听力  生态化教学

A Study on the Teaching of IELTS Listening in Sino-Foreign Cooperative Program from the Perspective of Ecology
Abstract:
Keywords:
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