中外合作专业英语语言教学优化策略——以宁波城市职业技术学院为例

英语语言教学在高职院校中外合作办学中为实现高职教育国际化发展起着重要的作用。针对高职院校中外合作专业英语语言教学中所面临的现状与问题,以宁波城市职业技术学院为例,从学院、教师、学生三方面探究解决策略,以期有效提高中外合作办学英语语言教学质量,培养具有开阔国际视野和良好的跨文化沟通能力以及管理能力的国际化人才,助推高职院校中外合作的国际化进程。