基于MOOC理念的翻转课堂教学模式探究 |
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作者单位: | ;1.安徽财经大学管理科学与工程学院 |
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摘 要: | 阐述MOOC和翻转课堂赖以有机结合的特征,研究基于MOOC理念的翻转课堂的教学流程,从课前、课中、课后活动的不同、具体任务实施的时间及次序、目的、理念等方面与传统课堂进行比较分析,认为基于MOOC理念的翻转课堂教学模式是真正"以学生的学"为主,在培养学生"自学、探究、创新、合作"能力方面有着明显优势。另外,详细讲述了在不同阶段的活动设计及教学实施中要正确认识的问题。
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关 键 词: | MOOC 翻转课堂 教学模式 微视频 |
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