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生态学视角下大学英语教学路径优化研究
作者单位:
;1.肇庆学院
摘 要:
从生态学的角度来看,大学英语教学是由多个生态因子组成的生态系统,只有让生态因子在正确的位置上发挥作用,大学英语教学生态系统才能保持平衡。而从现实的角度来看,当前大学英语教学生态系统具有明显失衡的特征,这就需要从构建大学英语教学生态优化模式、重视种群间的协同进化、注重教师生态位建设三个方面优化大学英语教学路径。
关 键 词:
生态学
大学英语教学
路径优化
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