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| 多元识读视域下的大学英语教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.罗定职业技术学院外语系 |
| 摘 要： | 阐述多元文化产生的社会文化背景,解读多元文化理论的内涵。在此基础上,指出多元识读能力作为多元识读理论的一种延伸,是现代多元信息社会对语言习得者提出的新要求,多元习得能力的培养成为大学英语教学的重要任务。分析当代大学生多元识读意识和能力的现状,并就大学英语教学提出一些策略。 |
| 关 键 词： | 多元识读 识读能力 多模态 策略 |
Research on the Strategies for University English Teaching Based on Multiliteracies |
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