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林语堂与交际法
引用本文:陈冠英.林语堂与交际法[J].西北师大学报,1991(3).
作者姓名:陈冠英
摘    要:交际法(communicative approach),又叫意念法(notional approach)、功能法(functional approach)等,是当今国外外语教学领域中最时兴的学派主张。交际法自70年代创立以来,倍受各国外语教学界的重视。1976年以来,交际法逐渐传人我国。近年来,随着中外经济合作,文化交流的迅速发展,在我国外语教学界内,人们开始探索交际性外语教学的新领域。在对交际法进行探索的过程中,笔者发现林语堂的教学主张与交际学派的观点一致。他于1930年以英文撰写的《开明英文文法》是第一部以意念项目为纲的语法书,是英汉实用比较语法的第一次严肃的尝试。

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