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| 贴近生活 强化实践 | |
| 作者姓名： | 任德宝 |
| 作者单位： | 山东省沂源一中 |
| 摘 要： | 著名教育家陶行知先生曾提出生活教育的观念,主张生活即教育,教、学、做要合一。学生的生活往往是教育的起点,也是教育的背景。高中思想政治立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块,引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义。因此在高中思想政治教学中,必须遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,才能更好地拉近思想政治的基本观点与学生的距离。具体做法如下。一、运用现代化的教学手段 |
| 关 键 词： | 思想政治教学 学生 贴近生活 教学手段 基本观点 理性思考 有机结合 理论观点 适应社会 具体做法 |
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