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浅析技工类院校英语情感教学的方法
引用本文:
朱倩倩.浅析技工类院校英语情感教学的方法[J].学子,2013(14):118.
作者姓名:
朱倩倩
作者单位:
江苏淮安技师学院
摘 要:
当前,在诸多技工院校,一些学生的英语基础较差,大部分学生对英语学习不感兴趣,学生在英语的学习上厌学情绪普遍,这些都直接影响了英语教学的正常进行。针对技工类院校的英语教学状况,教师必须改变传统的英语课堂教学方法,在日常的英语教学中,教师应从情感维度着眼对教学组织形式和内容进行优化处理,转变传统教学观念,掌握学生心理,建立平等和谐的师生关系,进一步激发学生的学习热情,从而使英语教学质量得到全面提升。所谓英语情感教学就是教师在教学中通过运用心理学的
关 键 词:
情感教学
英语教学质量
学习英语
学生心理
教学组织形式
英语学习
师生关系
英语教师
优化处理
情感维度
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