首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关注个性 因材施教——学生的个性特长与英语课堂教学的个案分析
引用本文:孙亦农.关注个性 因材施教——学生的个性特长与英语课堂教学的个案分析[J].学周刊C版,2013(1):103.
作者姓名:孙亦农
作者单位:安徽省铜陵县第二中学
摘    要:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

关 键 词:个性特长  提高素质  课堂教学
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号