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| 巧设问题链,打造历史高效课堂 | |
| 作者姓名： | 石勤 |
| 作者单位： | 江苏如皋初级中学 |
| 摘 要： | 所谓"问题链"式历史教学是指通过精心设计一组问题,这些问题先易后难、层层递进环环相扣、自成一个整体贯穿于历史教学过程中,引导学生思考,逐步探究新知,最终顺利完成教学目标的历史教学方法。结合平时的教学实践,对问题链设计的一些原则总结如下:一、摒弃零乱,注重问题的整体连贯性历史教材中每一课内容从背景、内容、经过到影响的设计都是首尾呼应、环环相扣、自成体系的。这就要求教者从宏观上把握教材,注意问题设计的整体性、连贯性,应一切可能 |
| 关 键 词： | 问题链 引导学生 洋务运动 历史教学方法 问题设计 先易后难 整体连贯性 精心设计 教学实践 教学目标 |
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