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| 初中思想政治教学的临堂情绪 | |
| 引用本文： | 翟立威.初中思想政治教学的临堂情绪[J].学周刊C版,2013(1):92. |
| 作者姓名： | 翟立威 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第三中学 |
| 摘 要： | 教师的临堂情绪是初中思想政治课堂中重之又重的影响因素之一。思想政治教师是思想政治课堂师生双边活动的主导者,教师的情绪势必左右整个思想政治课堂的教学一堂思想政治课,对教师来说,如同一段乐章或一幕短剧,要演得有声有色。当情绪自然协调而又平稳之时,就会觉得讲课十分自然、连续、轻松而又爽快、思维活跃,发挥充分且生动形象。课后回味,别有一番情趣,令人激动和振奋,政治教师的自豪感会油然而生,这种 |
| 关 键 词： | 初中思想政治课 思想政治教学 政治课堂教学 思想政治教师 情绪 学生学习 双边活动 生动形象 影响因素 自然协调 |
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