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| 运用有序思维复习同分异构体 | |
| 引用本文： | 杨小燕.运用有序思维复习同分异构体[J].中学化学教学参考,2004(4):33-34. |
| 作者姓名： | 杨小燕 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市鲁迅中学 312000 |
| 摘 要： | 同分异构体的知识虽然在高中化学教材中只占较少的篇幅，但它却贯穿于中学有机化学的始终。同分异构体的知识可以说是起点低，但综合性强。从有机物结构、性质的推导，直至有机计算，无处不与同分异构体的知识紧密相连。同分异构体的知识既是高考的热点，同时也是困扰学生学习的难点。学生在学习过程中，常常觉得不是多写就是少写。所以掌握同分异 |
| 关 键 词： | 有序思维 同分异构体 高中 化学 复习指导 |
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