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行如流水 开合有致——《燃烧与灭火》课堂节录与评析
作者姓名:陆启威
作者单位:江苏宿迁市实验学校 (223800)(陆启威),江苏宿迁市实验学校 (223800)(张廷江)
摘    要:下面是《燃烧与灭火》一课中关于“灭火”方法一段的教学实录,这段教学实录是在学生学习和掌握了燃烧知识(燃烧需要的三个条件)的基础上进行的。 师:通过研究我们知道燃烧需要可燃物、一定的温度和氧气三个条件。那么,这三个条件中如果缺少一个条件,燃烧还能进行吗?请你们用实例说明这个问题。

关 键 词:《燃烧与灭火》 评析 教学设计 发散思维 情感体验 小学 自然教学
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