基于高校思政教育主体目前存在主要问题原因和对策

学生是高校思政教育课的主要对象，是思政教育过程中的主体，但是当前我国高校思政教育过程中一个普遍的问题是学生的主体地位没有得到充分的确立与尊重，学生的主体能动性和积极性没有得到充分的发挥，直接影响了思政教育的时效性。本文简要概括其中存在的主要问题，分析原因所在，并提出具有针对性的解决对策，以提高高校思政教育实效性。