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| 中学生英语学习兴趣培养途径探析 | |
| 引用本文： | 宋贤修.中学生英语学习兴趣培养途径探析[J].华章,2013(32). |
| 作者姓名： | 宋贤修 |
| 作者单位： | 吉林省白城市洮北区镇南学校,吉林 白城,137000 |
| 摘 要： | 学习英语效果的影响因素有很多，学习者本身的情感因素就是其中之一。本文联系克拉申“情感过滤假说”理论，分析情感因素对中学生英语学习的重要影响，并据此探讨如何破除这些情感因素的障碍，提高中学生英语学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 情感过滤假说 中学生英语学习 兴趣培养 |
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