“耻感文化”教育在当前学校工作中的缺失、原因和对策 |
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作者姓名: | 张爱芳 |
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作者单位: | 扬州市江都区实验初中,江苏 扬州,225200 |
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摘 要: | 作为中国传统文化精髓之一的“耻感文化”一直影响着我们的行为方式,社会转型期,价值取向更加多元,如何培育学生的羞耻感是当务之急,在青少年“耻感”缺失严重的时下,学校更应该从文化建设、教育管理、课堂教学等多方面来对学生进行耻感教育,将传统“耻感文化”和社会主义荣辱观作有机结合,树立他们健全的人格。
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关 键 词: | “耻感文化” 学校 青少年 |
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