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| 谈高职数学教学中的想法 | |
| 引用本文： | 李仲佳.谈高职数学教学中的想法[J].华章,2013(31). |
| 作者姓名： | 李仲佳 |
| 作者单位： | 天津职业大学 基础部,天津,300410 |
| 基金项目： | 天津市教育科学学会十二五课题“教育教学过程中实现公平模式实践研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 高职数学教学是一直以来的职业教育与教学重点，同时也是教学的难点。其科学知识的严密性，抽象性及高度的概括性反映了数学的学习繁重。如何培养学生良好的数学学习习惯是数学教育工作者义不容辞的任务。 |
| 关 键 词： | 数学教育 学习质量 教育过程 |
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