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某高校建筑类专业学生学习投入现状调查及对策研究
作者姓名:王先凤
作者单位:徐州工程学院 土木工程学院,江苏 徐州,221018
基金项目:江苏省高校哲学社会科学基金项目,“大学生创新性学习模式探究”(2012SJDFDY128)。
摘    要:为深入研究大学生的学习投入状况,本研究通过文献分析、访谈和开放式问卷调查的方法,编制大学生学习投入问卷,针对土建类的专业学生学习现状进行抽样调查,分析原因,并寻找解决途径。

关 键 词:大学生  学习  投入  对策
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