浅谈视唱练耳教学中力度和速度的能力培养

力度和速度是作曲家给出的演奏者或表演者最直接却最难准确把握的两种符号标记。但它们同时也是相对音乐作品而言帮助作曲家把内心感受变成音响效果表达出来最有力的因素所在。力度是没有方向只有声音准值的概念，要做到严格的一致就要明确力度的概念，把握力度的准确性；速度的概念是指音乐进行的快慢或者说是音符律动的速率。训练的就是让学生建立起速度的概念，不是无序的即兴发挥。要让速度以最好的效果配合音效和力度等要素给作品完美的律动感和推动力。通过对力度和速度的明确有意识的训练，增强视唱练耳教学的辅助意义，从最根本的符号语言规范做起，做到真正意义上概念的准确控制能力。