论语言课堂教学对语言应用能力培养的有效途径 |
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引用本文: | 段红燕.论语言课堂教学对语言应用能力培养的有效途径[J].华章,2013(32). |
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作者姓名: | 段红燕 |
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作者单位: | 东北电力大学 外国语学院,吉林 吉林,132012 |
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摘 要: | 语言教学的目的是培养具有语言综合能力的人才。本文首先概述了通过课堂教学实现语言能力培养的理论依据,然后针对现在大学英语课堂的具体不足和困难,探讨了采用改进的任务法教学培养学生的语言应用能力有效途径。
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关 键 词: | 语言课堂 应用能力培养的依据 改进的任务法教学 语言应用能力 |
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