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普适性的合作学习方法——小组成绩分享法简介
引用本文:曹琦.普适性的合作学习方法——小组成绩分享法简介[J].学科教育,2004(5):23-27.
作者姓名:曹琦
作者单位:北京师范大学教育科学研究所,北京100875
摘    要:随着新课程改革的推进,合作学习在教育实践中得到日益广泛的运用。小组成绩分享法是一种具有突出使用价值的合作学习方法。本将介绍小组成绩分享法的实施步骤和注意事项,以便教师借鉴该方法在教育实践中有效地组织合作学习。

关 键 词:合作学习  课程改革  小组成绩分享法  实施步骤  注意事项  基础教育
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