浅析情境教学在小学音乐中的应用 |
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引用本文: | 张婷婷.浅析情境教学在小学音乐中的应用[J].黄河之声(科教创新),2019(1). |
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作者姓名: | 张婷婷 |
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作者单位: | 江苏省兴化市景范学校,江苏兴化225700 |
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摘 要: | 音乐是一门审美的艺术,它高雅、怡情,能使人愉悦,促人奋进。施特劳斯说:"音乐是人生的艺术",由此可见,音乐在人类生活上一直都起着不可替代、举足轻重的作用。如今,随着素质教育和新课改的不断深入,音乐作为小学课程中的一门重要教学科目,已逐渐受到重视。而在小学音乐课程中,通过开展情境教学,"情"与"境"交融,更能引领学生深入地体会音乐、感悟音乐。本文就如何在小学音乐中应用情境教学提出了相关措施。
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关 键 词: | 情境教学 小学音乐 教学应用 |
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