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音乐教育专业学生综合弹奏能力探究
作者姓名:钱云姗
作者单位:浙江音乐学院,浙江 杭州,310024
摘    要:音乐教育专业学生钢琴课的方向日益与课堂音乐教学接轨,但正确的弹奏理念依然重要,培养学生的自学能力,授课形式开展研讨,学生将终身受益,能够适应多种相关职业角色的需要。

关 键 词:音乐教育专业  综合弹奏  音色  钢琴技巧
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