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| “双微课堂”在音乐教育专业课堂教学中的应用分析——以小学音乐教学法课程为例 | |
| 引用本文： | 偶潇潇.“双微课堂”在音乐教育专业课堂教学中的应用分析——以小学音乐教学法课程为例[J].黄河之声(科教创新),2019(6). |
| 作者姓名： | 偶潇潇 |
| 作者单位： | 合肥幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 随着社会的不断发展,"双微课堂"的应用越来越受到关注,应用越来越广。在音乐教育专业课堂教学中应用时,能够有效提高教学效率,转变学生的角色定位,有利于小学音乐教学的开展。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |