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| "新国标"引领下地方高校音乐教育专业实践教学体系的构建 | |
| 引用本文： | 林雯."新国标"引领下地方高校音乐教育专业实践教学体系的构建[J].黄河之声(科教创新),2019(9). |
| 作者姓名： | 林雯 |
| 作者单位： | 江汉大学音乐学院,湖北 武汉,430056 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 音乐是一种给人带来享受的艺术形式,但是在对音乐进行感知的过程中,除了要从旋律的角度出发,体会乐曲旋律的优美以外,最重要的还是要从情感和文化体验的角度来体会音乐,从这一角度来看,在进行音乐的教学过程中,除了要提高学生在表演技巧方面的能力,还要注重对学生进行文化理念和实践机制进行合理的引导。基于上述角度,本文从"新国标"对地方高校音乐教学影响的角度出发,着重探讨了"新国标"对于地方高校在音乐实践教学体系构建过程的重要意义,以供参考。 |
| 关 键 词： | "新国标" 地方高校 音乐教育 实践教学体系 构建 |
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