浅析在高校钢琴教学中融入多元化教育理念的必要性 |
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引用本文: | 胡枫.浅析在高校钢琴教学中融入多元化教育理念的必要性[J].黄河之声(科教创新),2019(6):54-55. |
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作者姓名: | 胡枫 |
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作者单位: | 四川音乐学院,四川 成都,610021 |
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摘 要: | 现如今随着社会生活水平的不断进步,人们的社会艺术需求也在不断提升,特别是钢琴独特的演奏形式可以给人深刻的艺术享受,因此,高校钢琴教师在对学生进行钢琴教学时,融入多元化的教育理念是非常有必要的,可以最大化地提高钢琴类学生整体素质的全方面发展,也给国内提供了大量的钢琴人才。本文讲述了对钢琴教学的理解和把握教育的主体方向,并建立在钢琴教学的基础教学上,提出了融入多元化教育理念的重要性,也讲述了多元化理念在钢琴教学中的一些应用,应用更多种类的教学开展与评价的方法,降低了高校钢琴教学的难度,激发了学生的学习激情,从而提高了学生的钢琴专业技能,这一重大成果是我国钢琴教学上的一个重大突破。
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关 键 词: | 钢琴教学 多元化 钢琴教育 |
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