中学音乐教学现状及改进措施 |
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引用本文: | 禹璐,杨春林.中学音乐教学现状及改进措施[J].黄河之声(科教创新),2019(7). |
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作者姓名: | 禹璐 杨春林 |
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作者单位: | 南宁师范大学 |
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摘 要: | 音乐作为中学教育的一门基础学科,主要培养学生对音乐的审美感受和表现力。现如今的中学音乐课堂中却存在一些现象,要想从根源解决问题,就要改善教学方法,更新教学理念,在优化传统教学方式的基础上,创新音乐课堂,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力和想象力,增强学生健全的人格和体魄,促进学生的全面发展。
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