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| 中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究 | |
| 引用本文： | 闫夏.中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究[J].黄河之声(科教创新),2019(3). |
| 作者姓名： | 闫夏 |
| 作者单位： | 江苏省铜山中等专业学校,江苏 徐州,221000 |
| 基金项目： | 徐州市市级课题《中职校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略研究》阶段性研究成果项目 |
| 摘 要： | 学前教育在学生的学习生涯中具有重要的指导意义,而幼教则是学前教育的主导,也是保证学前教育质量的关键。随着教育事业的不断发展,对幼教也提出了更高的要求,而培养各方面能力都优秀的幼教则是中职院校的重要职责,也是检验中职院校教学质量和教育成果的标准。本文则对中职院校幼教专业幼儿歌曲教唱技巧的策略进行了详细的研究。 |
| 关 键 词： | 中职院校 幼教专业 幼儿歌曲 教唱技巧 |
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