普通话水平测试误差探究

普通话水平测试在我国是一项较新的语言测试，其理论研究和测试方法、手段都还不够完善。测评误差的产生，涉及到物理的、心理的、社会的诸多因素。本文通过分析测试过程中各种因素的影响，探究测试误差产生的深层原因，探索改进普通话测试方法，提高测试准确性和科学性的途径。