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| 论高校美育工作模式构建的四重维度 | |
| 引用本文： | 林文树.论高校美育工作模式构建的四重维度[J].牡丹江教育学院学报,2023(5):45-47+128. |
| 作者姓名： | 林文树 |
| 作者单位： | 泉州幼儿师范高等专科学校马克思主义学院 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题项目“‘校·园’双元美育协同育人机制的构建与实践路径研究”(项目编号：FJJKGZ22-058)的研究成果； |
| 摘 要： | “学校美育是培根铸魂的工作，提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务”1]。文章对高校美育工作模式的构建从四大维度上加以厘清：从“理论维度”定位“内在意涵”;从“价值维度”明确“价值意蕴”;从“原则维度”建构“基本遵循”;从“实践维度”建构“实现路径”。 |
| 关 键 词： | 高校 美育 模式 四重维度 |