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几何画板在中考数学中的应用
作者姓名:陈咸存
作者单位:宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院
基金项目:宁波市教育科学规划重点课题“信息技术与初中数学深度融合的实践与研究”(2020YZD025);
摘    要:用几何画板对中考数学题进行精准绘图,可通过点的动态演示得到相应点的轨迹或函数图像,在数学实验中进行直观探究、猜想并获得解题思路。运用几何画板辅助数学教学,不仅有利于提高数学教师信息技术与数学的深度融合能力,而且有助于培养学生的直觉思维与创新思维,实现学生的深度学习,进而切实减轻学生的学业负担。

关 键 词:几何画板  可视化探究  直觉思维  深度学习
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