混合式学习在小学英语阅读教学中的应用路径

针对当前混合式学习在小学英语阅读教学中出现的问题，进行全面、系统的主题实验设计，基于主题，在阅读语篇情境中创新运用“混合式学习任务单”作为线上线下任务无缝衔接的联结与抓手，使线上和线下优势互补、有机协作，以获得最佳学习效果，培养学生的自主阅读能力以扎实提升英语核心素养。