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| 操作中感知 画图中建构 辨析中深化——《平移》教学实录 | |
| 引用本文： | 谢小珍.操作中感知 画图中建构 辨析中深化——《平移》教学实录[J].小学教学设计,2023(Z2):86-88. |
| 作者姓名： | 谢小珍 |
| 作者单位： | 安徽省怀宁县星拱小学 |
| 摘 要： | <正>【教学内容】北师大版三年级下册第28、29页。【教学过程】一、游戏激趣，温故引新师：同学们，上课前我们玩个游戏。看，这是盲盒。下面，我们通过抢答的形式抽选上台来开盲盒的同学，请做好准备。（通过希沃易课堂中的抢答功能抽选学生，上台的学生可点开任意盲盒。三个盲盒，第一个点开后要求用动作表示平移，第二个要求用动作表示旋转，第三个是一张奔驰中的汽车动图，让学生说出图片中的运动现象，结合学生的回答相机复习平移和旋转的特点） |