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提高分析数量关系的能力 培养推理意识和逆向思维——《解决实际问题》素养进阶习题展评与教学建议
引用本文:陆颖.提高分析数量关系的能力 培养推理意识和逆向思维——《解决实际问题》素养进阶习题展评与教学建议[J].小学教学设计,2023(11):30-31.
作者姓名:陆颖
作者单位:江苏省南通市崇川区城中小学
摘    要:<正>一、习题展评习题一1.习题内容2.能力指向本题是含有多余条件的实际问题,重点要使学生认识到:题中既把兰兰浇花的盆数与芳芳比较,又把兰兰浇花的盆数与军军比较。而芳芳浇的盆数不知道,军军浇的盆数是已知的,所以要求兰兰浇花的盆数,需要用到“军军浇了56盆”和“兰兰比军军多浇6盆”这两个条件。

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