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幼儿纸浆画活动的开展与实践
引用本文:
韩姗姗.幼儿纸浆画活动的开展与实践[J].云南教育,2023(6):34-35.
作者姓名:
韩姗姗
摘 要:
<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“支持和鼓励幼儿采取多种类型的艺术表现形式,将自身情感、想象力、理解表达出来,在参与艺术活动过程中,对幼儿的想法和创作应给予一定的尊重。”纸浆画作为当前幼儿美术教育中独特的艺术形式,可塑性、观赏性强,有助于培养幼儿各方面的能力,促进幼儿全方面发展。
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