新工科背景下大学数学课程教学改革的若干思考 |
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引用本文: | 魏淑清.新工科背景下大学数学课程教学改革的若干思考[J].牡丹江教育学院学报,2023(2):68-71+94. |
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作者姓名: | 魏淑清 |
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作者单位: | 北方民族大学数学与信息科学学院 |
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摘 要: | 新工科背景下创新型人才培养对大学数学课程提出新的更高要求,深化大学数学课程教学改革势在必行。文章围绕当前大学数学课程的教学现状,分析了大学数学课程在教学中存在的主要问题,并在此基础上,从教学理念、教学内容、教学形式、教学方法、教学手段和教学评价等方面提出了大学数学课程教学改革的基本思路。
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关 键 词: | 新工科 大学数学 教学改革 |
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