技能大赛引领课程体系与“课赛”融合的改革与实践 |
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引用本文: | 井新宇.技能大赛引领课程体系与“课赛”融合的改革与实践[J].潍坊教育学院学报,2023(2):77-81. |
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作者姓名: | 井新宇 |
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作者单位: | 江阴职业技术学院 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“‘大思政’格局下高职学生综合素质评价机制的研究”(2021SJB0469);;江苏省高校青蓝工程项目; |
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摘 要: | 全国职业院校技能大赛对职业教育改革发展发挥了引领示范作用,技能大赛是推动“三教”改革的重要抓手。以“赛”为纽带推动了“岗课赛证”综合育人新模式的改革,其核心是引领学习者职业能力成长和适应学生个性发展的课程体系改革。从育人模式、课赛标准、工程教育、分级赛制、教师团队、转换成果等方面探索实践“课赛”深度融合,提高参赛水平,扩大社会影响力。
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关 键 词: | 职业院校 技能大赛 岗课赛证 课程体系 课赛融合 改革实践 |
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