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| 让学生的朗读声情并茂 | |
| 引用本文： | 林志强.让学生的朗读声情并茂[J].小学语文教学,2010(2). |
| 作者姓名： | 林志强 |
| 作者单位： | 福建泉州师范学院附属丰泽小学; |
| 摘 要： | 正确、流利、有感情地朗读课文是《语文课程标准》对各学段阅读教学的共同要求,可见,朗读在阅读教学中占有重要地位。怎样指导学生有感情地朗读课文呢?一、随机范读——耳濡目染悟朗读范读很受学生欢迎,这是因为:一方面范读为学生树立了榜样,让学生容易模仿;另一 |
| 关 键 词： | 学生 范读 教师 少云 重要地位 阅读教学 课文 语文课程标准 朗读水平 朗读技巧 |
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