| 单元课程与学生学习模式的革新 |
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| 引用本文： | 严岷.单元课程与学生学习模式的革新[J].化学教学,2001(12):10-12. |
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| 作者姓名： | 严岷 |
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| 作者单位： | 徐汇区教育学院,上海,200032 |
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| 摘 要： | 以单元课程组织教学 ,是依托信息技术平台 ,在课堂教学中培养学生研究性学习的一种新的模式。其积极意义在于能有效地培养学生自主学习、合作学习、研究性学习的能力 ,实现培养全面素质人才的教育目标。在此结合单元课程《成功之路———化学发展的轨迹》的制订及其实践过程进行阐述。1 单元课程计划的制订高中学生的普遍状况是 :对于化学知识、技能已有一定基础 ,但对于化学发展历史、化学家等化学学科中的人文知识却知之甚少 ;另一方面 ,学生对于知识的习得是比较机械的 ,他们不了解这些化学知识诞生的时代背景。而化学史是化学教育的重…
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| 关 键 词： | 单元课程 学生 教学改革 学习模式 高中教育 化学教学 |
| 文章编号： | 1005-6629(2001)12-0010-03 |
One-unit class and the reformation of the study model of the students |
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