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正确处理“言”“文”关系,有效提高教学质量
引用本文:
王琴.正确处理“言”“文”关系,有效提高教学质量[J].语文学刊:高等教育版,2014(24).
作者姓名:
王琴
作者单位:
南通市虹桥二中,江苏 南通,226006
摘 要:
重“言”轻“文”,甚至唯“言”弃“文”,这是传统文言文教学的一大弊端。“言之无文,行之不远”,应当“言“”文”并重,才能讲活文言文。
关 键 词:
文
言
关系
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