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让学生在更好的学习方式中发展——浅谈新课程学习方式改革
引用本文:彭芬.让学生在更好的学习方式中发展——浅谈新课程学习方式改革[J].科教文汇,2009(16):27-27.
作者姓名:彭芬
作者单位:湖南师范大学,湖南·长沙,410081;湘乡市东山学校,湖南·湘乡,411400
摘    要:新课程改革,归根到底是学生主体性的体现,即学习方式由单一的、被动的学习方式向自主、探索与合作的学习方式发展。教师应充分考虑学生实际,在实际践行新课程理念时,讲究循序渐进,引导学生主体意识的苏醒,实现真正的发展。

关 键 词:新课程  学习方式  引导
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