《西湖的绿》教学随感

一、边读边悟《西湖的绿》一文语言流畅，意境优美，很适合学生通过朗读来感悟。比如第3自然段中写飞来峰、灵隐寺的“绿”，写得苍翠，有气势，让学生感情朗读，在读中去感悟大自然的壮美及“绿”所表现出的意境。