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| 例谈生物学科主要题型的命题技术性问题 | |
| 引用本文： | 胡继飞 ,李小克.例谈生物学科主要题型的命题技术性问题[J].中学生物教学,2002(10). |
| 作者姓名： | 胡继飞 李小克 |
| 作者单位： | 广东教育学院生物学系 510310(胡继飞 )，广东省南海市石门中学 528248(李小克) |
| 摘 要： | 生物学教师编制试题的机会越来越多 ,但命题的技术性问题常被忽视。不同的题型有不同的特点、作用和命题要求 ,如何选择恰当的题型以准确达到测试之目的 ,这是生物学教师在试题编制中必须处理好的一个最基本的问题。1 生物学科题型的分类与概述生物学测验中一些常见题型可作如下归类 :主观性试题的答案完全由答题者给出 ,命题者几乎不作限制 ,几乎没有标准答案 ,只是有答案要点 ,因而评分时受评分者主观因素的影响较大 ,此类题型亦称为论文式试题或开放型试题 ;客观性试题则相反 ,答案的范围已被明确给定 ,答题者只需从中作出选择 ,不同的… |
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