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| 浅议课堂小结 | |
| 作者姓名： | 严晓松 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市后塍高级中学 215631 |
| 摘 要： | 适当的课堂小结 ,不仅能使所学知识得以归纳、总结和概括 ,而且能促进学生对所学知识的理解 ,深化记忆 ,从而培养学生思维的敏捷性、深刻性、广阔性和整体性。1 数字式小结扣住关键的字词 ,结合相应的数字便形成了数字式小结。例如 ,新陈代谢包括同化作用和异化作用两个同时进行的相反过程 ,两个过程中都包含有物质代谢和能量代谢内容。生物体只有通过新陈代谢才能不断地自我更新。新陈代谢是生物生长、发育、遗传、变异、进化的基础。以上内容可小结为“两个过程 ,两种代谢 ,一个更新 ,一个基础”。再如 ,在组合模型或生物挂图的基础上 ,… |
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